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动科动医学院举办2024年度优师公开课教学观摩活动
作者:王玉秀 时间:2024-11-19 浏览次数:

为切实发挥名师优师引领示范作用,提升青年教师教育教学能力,努力建设一支基本功扎实、教学能力强、专业素质高的师资队伍,同时为积极响应学校本科教学开放月活动,11月14日-15日,动科动医学院举办2024年度优师公开课教学观摩活动,邀请国家一流课程主持人、校“教学卓越奖”获得者杨永春副教授、校“教学树人奖”获得者吴艳萍副教授带来精彩的教学展示,学院青年教师30余人参加学习观摩。

杨永春围绕《动物流行病学》中“诊断和筛查试验”章节部分,以问题探究的形式开展教学,讲授诊断试验评价常用指标、诊断试验评价的基本步骤、检测流行率计算和真流行率等内容,展示了良好的教态和驾驭课堂的能力,教学思路清晰、语言精练,课前引入自然,课堂氛围热烈,师生互动频繁。整堂课由浅入深、层层递进,循循善诱,时时关注学生状态,以生为本,以疑为线,注重知识的形成过程,实现高效课堂。

吴艳萍围绕《生物饲料和添加剂》中“生物饲料的兴起与发展、饲用微生物的种类、功能及培养方法”部分,重点讲解了生物饲料的发展史及发展趋势、畜禽允许添加的饲用微生物种类及饲用微生物的功能,嵌入研究前沿知识,通过引导、层层递进的提问和讨论等方式将课堂充分交还给学生,真正做到了“学生才是课堂的主人”;并在一问一答间,巧妙地将课程思政完美融合于教学之中,启发学生不断思考,授课极富感染力。

两位老师结合授课内容,精心设计教学内容,以娴熟的教学技艺,扎实的教学基本功,展示了两场精彩纷呈、各具特色的课堂。她们先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法给青年教师提供了很好的学习范例。

本次优师公开课搭建了教师间交流、学习的平台,从多维度、多角度、全过程为青年教师传授教学经验、助推青年教师站稳讲台、提升教学质量起到重要推动作用。在今后的教学实践中,动科动医学院将持续开展“金课”建设的探索,助力学院教师不断凝练课堂技能,积淀教学智慧,培养创新人才。